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数学是高中教学的重要科目,对于培养学生的思维逻辑能力和问题解决能力具有重要作用,但传统数学教学存在学生参与度低、教学效率低下的问题,需要教师尽快掌握科学的教学模式,充分发挥对学生的启发和引导作用.基于此,本文结合新课标要求,针对数学课堂教学模式创新提出了自己的观点和看法,希望对于高中数学教学起到一定的借鉴和参考作用.