基于翻转课堂的高中数学教学研究

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随着我国新课程改革的不断推进,教育对于教学提出了新的要求,要求教师在教学过程中必须注重学生的主体地位,培养学生的综合能力,因此教师应该不断的更新自己的教学观念,改变自己的教学模式,从而更好地对学生进行教学.随着信息技术发展,产生许多新型教学模式,翻转课堂就是其中之一,这种教学模式更能够提高教学效率,有利于培养学生的各方面能力.本文基于翻转课堂模式,对于如何在高中数学中应用翻转课堂提出了有效策略.
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