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教学立意体现教师教学设计的根本意图，是教师达成教学效果、实现教学价值的关键。历史教师应当从历史概念的发展脉络、历史特征以及历史规律等维度去思考历史教学的立意。
关于历史课堂教学立意的思考——以人民版《当今世界经济区域集团化的发展》一课为例
【摘 要】
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教学立意体现教师教学设计的根本意图，是教师达成教学效果、实现教学价值的关键。历史教师应当从历史概念的发展脉络、历史特征以及历史规律等维度去思考历史教学的立意。
【机 构】
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浙江师范大学人文学院,浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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中学历史教学研究
【发表日期】
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2013年3期
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