也谈新课程视野下初高中历史课程内容的衔接——以美国的诞生与美国联邦政府的建立为例

来源 :中学历史教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ww20080808
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在新课程改革的背景之下,初高中历史教育中断层与台阶效应日益突出的显现出来,这就使得初高中历史教育的衔接问题被提上了新课程教学的前沿,而作为历史教育衔接的核心,初高中历史课程内容的衔接更成为了新课改研究的重中之重,作为历史教育者,要立足于初高中教学目标和教学内容的有机联系,从有效整合和结构建构两方面着手,实现初高中历史课程体系的衔接,为解决初高中历史教育衔接问题打下基础。
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