论文部分内容阅读
在小学阶段开设语文教育，不仅可以帮助学生更好的学习语文知识，打好学习基础，同时也可以通过语文教育的展开向学生进行文化上的传递，使得学生在学习的过程中不断受到文化的熏陶，形成良好的文化素养。文章立足于小学语文课堂教学现状，主要分析了“如何在小学语文教学中进行国学教育”这一问题。
如何在小学语文教学中进行国学教育
【摘 要】
：
在小学阶段开设语文教育，不仅可以帮助学生更好的学习语文知识，打好学习基础，同时也可以通过语文教育的展开向学生进行文化上的传递，使得学生在学习的过程中不断受到文化的熏陶，形
【机 构】
：
广东省深圳市南山区同乐学校
【出 处】
：
儿童大世界：教学研究
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
低年级学生识字教学也是语文教学的重点难点,本文将笔者多年的教学实践中总结的经验,形成理论的思考：引导学生自学字音;识用结合,创设语言环境,理解和巩固生字;学生自学字形的
小学是课堂体系的主要阶段,小学生尚处于身心发展阶段.具有活泼好动、好奇心旺盛.所以教师在讲课时更要善于创设情境,以引导学生动手、动脑,积极思考,提高数学教学有效性,激
小学教育是我国义务教育的起点,也是教育领域中最为重要的教育活动,对于学生今后的发展有极大影响。在素质教育背景下,教师在小学教学中必须全面提高对学生德育的重视力度,结
对不同调质浓度下FeCl3预处理污泥的试验研究,结果表明:在一定的调质浓度范围内,FeCl3预处理可以增强污泥的絮凝效果;可通过一系列水解及物理、化学反应过程,显著降低污泥中
科学合理地应用分组分层教学法,能够有效地提高高中数学的教学效果。文章分析了组织高中数学分组分层学习活动的基础条件,并结合实际从课堂问题的分组分层次设置,学习任务的
孔子的《论语》上说：“为人谋而不忠乎？……”这“忠”其实是尽职尽责的意思,整句意思就是你做事尽职了吗？教师这种职是一种良心职业,如果你不尽职,你对不起的是那些孩子,还有就
结合高职院校思政课教学中存在的问题，从转变教学观念培养学生学习兴趣、教材内容要和学生实际情况相结合、有效利用各种先进的教学手段、注重理论与实际相结合等方面，研究高职