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小学阶段正是小学生良好学习习惯养成时期,自主探究学习体现的就是学生是课堂的主体,当小学生具备自主探究学习能力时,会让其受益终生.本文从阐述语文教学中培养小学生自主探究学习能力重要意义入手,进而对小学生自主探究学习习惯养成及能力培养进行深入探究.供语文教学实践参考.
试论小学语文自主探究性学习
【摘 要】
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小学阶段正是小学生良好学习习惯养成时期,自主探究学习体现的就是学生是课堂的主体,当小学生具备自主探究学习能力时,会让其受益终生.本文从阐述语文教学中培养小学生自主探
【机 构】
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吉林省公主岭市第八中学校 吉林公主岭 136100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年44期
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