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阅读和审美创意结合,从学科美术教育走向融合美育,试图打破美术课偏重工具性的小科格局,和语文阅读,又不仅限于阅读相整合.学生审美思维飞跃和想象无限,课程也成为一种感性的教育,精心让孩子性情在阅读与审美的淡淡熏陶中颐养.
阅读与审美的创意融合之路
【摘 要】
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阅读和审美创意结合,从学科美术教育走向融合美育,试图打破美术课偏重工具性的小科格局,和语文阅读,又不仅限于阅读相整合.学生审美思维飞跃和想象无限,课程也成为一种感性的
【机 构】
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广州市海珠区绿翠小学 广东广州 510000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年6期
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