《皇帝的新装》教学案例与评析

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【教学目标】1.了解作家作品和童话常识;速读课文,理清故事情节。2.在掌握童话内容的前提下,分析人物形象,领悟写作目的。3.理解童话的夸张、想象等艺术特点。【教学重点】1.速读课文,理清故事情节。2.在掌握童话内容的前提下,分析人物形象,领悟写作目的。【教学难点】分析人物形象,探究文章主题,理解想象与夸张的手法。【教学方法】情境激趣法,教师引导,学生团结合作、主动探究【教具准备】多媒体课件【课时安排】第二课时 【Teaching Objectives】 1. To understand the writer’s work and fairy tale common sense; speed reading text, sort out the story. 2. In the premise of mastering the content of fairy tales, analyze the characters, comprehend the purpose of writing. 3 understand the fairy tale’s exaggeration, imagination and other artistic features. Teaching focus 1. Speed ​​reading text, sort out the story. 2. In the premise of mastering the content of fairy tales, analyze the characters, comprehend the purpose of writing. Difficulties in Teaching Analysis of the image of the characters to explore the theme of the article, to understand the imagination and exaggeration techniques. 【Teaching Methods】 Sense of the situation Guess, teacher-led, student solidarity and cooperation, take the initiative to explore 【Teaching aids】 Multimedia Courseware 【Class Time】 Lesson 2
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