【摘 要】
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【正】 带着如何进一步深化教改的问题,我们到一些学校进行调查。调查中发现的一些情况引起了我们的思索。我们看到,目前大多数学校教学改革仍然处于沉寂状态,而对迅速变革发
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【正】 带着如何进一步深化教改的问题,我们到一些学校进行调查。调查中发现的一些情况引起了我们的思索。我们看到,目前大多数学校教学改革仍然处于沉寂状态,而对迅速变革发展的时代对学校教育提出的愈来愈高的要求和学校教学中慢节奏,低效率的矛盾,大部分教师或视而不见,或束手无策:学校目前仅有的一些改革,大多集中于小学,初中,或高中的
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