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预习是教师授课的预备性学习，是学生在教师指导下自己阅读、思索、练习的开始。它既有利于培养学生自学能力，又能增进课堂阅读效果。因此，一个初中语文教师首先要树立预习不可缺少的观念，并帮助学生树立这个观念。
指导初中学生预习课文的点滴做法
【摘 要】
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预习是教师授课的预备性学习，是学生在教师指导下自己阅读、思索、练习的开始。它既有利于培养学生自学能力，又能增进课堂阅读效果。因此，一个初中语文教师首先要树立预习不可缺
【机 构】
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甘肃省张家川县胡川中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年43期
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