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在现代社会，高度精细的社会分工带来高度密切的社会合作。合作能力和合作精神是现代人不可或缺的基本素质，而让学生学会合作便成了教育的时代命题。今天，新课程改革强调学习方式的转变，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的合作能力作为一种全新的教育理念，不仅明确写进了新课标，而且已开始内化成教师的行动。