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笔者在教学实践当中，立足于培养和发展学生的各方面能力，在教学过程中总结出“读书、联想”的做法。一、读书
初中数学教学中的“读书·联想法”
【摘 要】
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笔者在教学实践当中，立足于培养和发展学生的各方面能力，在教学过程中总结出“读书、联想”的做法。一、读书
【机 构】
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河南省兰考县城关镇第一初级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2009年4期
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