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【摘 要】
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边缘化一词来源于社会学. 何谓边缘化？在数学学习中有一群“沉没的羔羊”，成为“被遗忘的角落”. 我们称这部分学生为数学学习中的“边缘化学生”. 一、数学学习中出现“边缘化学生”的原因 数学“边缘化学生”形成是个体发展过程中内因和外因共同作用的结果. （一）内因分析 1. 学习态度不端正 从一开始接触数学时，就凭自己的兴趣学习. 他们只对课堂上生动有趣的内容和方法感兴趣，而对数学基本技能感
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年8期
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【摘要】 新课标强调教学与生活的紧密联系. 让课堂与生活紧密联系是新课程教学的基本特征. 因此，在数学教学中，我们应该联系实际、贴近生活，把教材内容与生活现实有机结合起来，让学生在学习中体验“数学源于生活，服务于生活”. 【关键词】 数学；情境；生活化教学 新课标强调教学与生活的紧密联系、回归生活，让课堂与生活紧密联系是新课程教学的基本特征. 因此，在数学教学中，我们应该联系实际、贴近生活，把
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