【摘 要】
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1.高度的责任意识。教师身处教育一线,直接参与教学活动,必须树立强烈的责任意识,成为积极进取、高度负责任的社会成员。2.明智的平等意识。教学的受体是学生,但学生对知识的
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1.高度的责任意识。教师身处教育一线,直接参与教学活动,必须树立强烈的责任意识,成为积极进取、高度负责任的社会成员。2.明智的平等意识。教学的受体是学生,但学生对知识的理解也有其独特的一面,老师对学生理解问题的方式和深度应该尊重和肯定,保持教师与学生之间的平等性。
1. A high sense of responsibility. As teachers are at the front line of education and directly involved in teaching activities, they must establish a strong sense of responsibility and become proactive and highly responsible members of the society. 2. Wise sense of equality. The recipient of teaching is a student, but students also have their own unique understanding of knowledge. Teachers should respect and affirm the way and depth of students’ understanding of the problem and maintain the equality between teachers and students.
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