切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
展平化直 巧求最值
展平化直 巧求最值
来源 :中学生数理化:高一数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LogiCrown
【摘 要】
:
将空间图形问题转化为平面图形问题,是解决立体几何问题常用的基本方法.在求空间图形表面两点间的最短距离时,常运用“展平变换,化曲(折)为直”,即把“折线拉成直线,曲面展成平
【作 者】
:
冯睿琦
【机 构】
:
山东省泰安英雄山中学
【出 处】
:
中学生数理化:高一数学
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
最值
立体几何问题
空间图形
图形问题
问题转化
最短距离
求解思路
典型试题
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将空间图形问题转化为平面图形问题,是解决立体几何问题常用的基本方法.在求空间图形表面两点间的最短距离时,常运用“展平变换,化曲(折)为直”,即把“折线拉成直线,曲面展成平面”,从而使问题得以巧妙解决.下面通过对两道典型试题的求解思路进行探索来说明“展平化直”的妙处.
其他文献
三角恒等变换中的数学思想
三角函数是以角为自变量的函数,因此三角恒等变换离不开角的变换。三角恒等变换问题的解题思想方法有:灵活变角的思想,整体换元的思想,转化与化归思想等。下面举例分析。一、
期刊
三角恒等变换
数学思想
三角函数
思想方法
整体换元
化归思想
举例分析
自变量
初中美术欣赏课教学的探讨
生活对接情感体验审美感知初中美术作品有很多反映的是广阔的社会生活,为学生提供了可视的、生动形象的世象和历史。尤其是教材中所提供美术欣赏内容,多数是出自名家之手的极具
期刊
初中美术
欣赏
生活
空间点、线、面之间的位置关系导学
一、学习目标(一)理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可作为推理依据的公理和定理公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.公理2:过不在一条
期刊
空间直线
位置关系
导学
学习目标
平面
公理
2019年高考统计问题常见考点聚焦
2019年高考对统计的考查主要是围绕“抽样方法,频率分布直方图,样本的数字特征,统计与概率的交汇”等核心考点展开的,重点考查同学们应用统计知识解决实际问题的核心素养。下
期刊
频率分布直方图
核心素养
统计与概率
统计知识
抽样方法
考点聚焦
数字特征
高考试题
小学数学课堂教学如何培养学生应用意识
小学数学是基础教育的基础学科,是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。教师应着眼于学生的生活经验和实践经验,开
期刊
小学数学
课堂教学
应用意识
培养
珠联璧合的函数性质
函数的单调性、奇偶性在函数的诸多性质中占有非常重要的地位,是学习中的重点,也是难点。下面就来阐述一下两者的区别与联系,并举例说明两者的关系在解题中的应用。
期刊
性质
举例说明
单调性
奇偶性
函数
学习
分析“史料实证”如何成就“时空观念”
在现阶段的高中历史中,很多教师都开始为学生讲解一些史料实证来证明历史的发展规律和发展状态。在时空观念中,主要注重的就是历史事实与特定时间、特定空间之间存在的联系,这整
期刊
史料实证
时空观念
成就
特殊手段巧转化,立体几何妙处理
我们在解决一些立体几何问题时,往往可以结合具体题目条件,通过特殊手段,结合特殊点、线、面或特殊立体几何图形等的应用,利用数形结合来处理,从而使问题得以巧妙转化,有效解
期刊
立体几何问题
题目条件
几何图形
数形结合
举例分析
抛砖引玉
有效解
学习
浅谈小学语文教学之课堂提问艺术
语文教师专业发展的途径最终要落实在课堂教学中,提问的运用作为课堂教学的有效教学行为之一,不可避免地成为促进教师改变其教学效果的关键性因素,本文从小学语文课堂提问的现状
期刊
小学语文
提问艺术
现状分析
恰当运用
谈信息技术环境下的高中物理课堂教学
高中物理本身是一门抽象化、概括化和复杂化,并且是以实验为基础的学科,因此对于学生来说,具有一定的难度。随着新课改的推广与实行,信息技术在高中物理教学中的应用较广泛。动态
期刊
信息技术
高中物理
教学应用
其他学术论文