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结合教学实践提出了从设置情境、教师示弱、质疑反思、实验意外、观察研究生活等方面培养学生提问能力的策略，并通过具体教学案例进行分析。
刍议化学教学中培养学生提问能力的策略
【摘 要】
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结合教学实践提出了从设置情境、教师示弱、质疑反思、实验意外、观察研究生活等方面培养学生提问能力的策略，并通过具体教学案例进行分析。
【机 构】
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奉化中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2013年9期
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