【摘 要】
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语文阅读作为小学教学中的主要成分,备受人们重视。但从现在的语文阅读教学现状来看,普遍存在这样几个问题:未落实阅读训练,使语文阅读教学失去作用;学习负担过重,减少学生的
【机 构】
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山东省济宁市鱼台县清河镇中心小学,
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语文阅读作为小学教学中的主要成分,备受人们重视。但从现在的语文阅读教学现状来看,普遍存在这样几个问题:未落实阅读训练,使语文阅读教学失去作用;学习负担过重,减少学生的阅读时间,忽视对阅读能力的培养;未根据语文阅读教学制定行之有效的理论体系,使阅读训练过于模糊、盲目。因此,需加强小学语文阅读教学中的课外延伸探究力度。
As a main component of primary school teaching, Chinese reading has drawn much attention. However, judging from the current situation of Chinese reading teaching, there are several common problems such as: failure to implement reading comprehension, neglect of Chinese reading teaching; overburdening of study, reducing students’ reading time and neglect of reading ability; Chinese reading teaching to develop an effective theoretical system, so reading training is too vague, blind. Therefore, it is necessary to strengthen extra-curricular exploration in primary school Chinese reading teaching.
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