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教育促进农民增加收入的作用不够明显,与贫困地区的社会经济发展状况及教育自身存在的问题不无关联。根据分析,普遍较低的受教育程度、教育费用负担、高学历人员的流失、课程的适应性不够等方面都可能是造成这一现状的原因,并针对这些问题提出了相应的对策。
教育在贫困地区促农增收中存在的问题与对策——基于云南省广南县大革假村的调查与分析
【摘 要】
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教育促进农民增加收入的作用不够明显,与贫困地区的社会经济发展状况及教育自身存在的问题不无关联。根据分析,普遍较低的受教育程度、教育费用负担、高学历人员的流失、课程
【机 构】
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云南省教育科学研究院,云南省教育厅科技处
【出 处】
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文山学院学报
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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教育部重点课题“边疆少数民族地区中等职业教育可持续发展研究”（GJA080026）
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