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学起于思,思源于疑,可见解决疑问是学习的内在动机.因此,有必要深入探讨如何在初中数学教学中进行有效提问,以激发学生的求知欲,引导学生学习数学知识,培养他们的探究精神,使其具备分析、解决问题的意识和能力,从而成就初中数学精彩课堂.
有效提问成就初中数学精彩课堂
【摘 要】
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学起于思,思源于疑,可见解决疑问是学习的内在动机.因此,有必要深入探讨如何在初中数学教学中进行有效提问,以激发学生的求知欲,引导学生学习数学知识,培养他们的探究精神,使
【机 构】
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江苏省扬州市文津中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年1期
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