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吴志可，龙川县第一中学党委书记、校长，中学语文高级教师，广东省中小学名校长工作室主持人，广东省中小学校长培训中心兼职教授，广东省督学，曾获“南粤优秀教育工作者”“河源市十佳校长”“河源市高中教学管理能手”等荣誉称号。
河源市龙川县第一中学校长吴志可，在广东省新一轮（2021-2023年）中小学名校长工作室主持人遴选中获得连任。是什么让他获得省级认可？“为教育生态赋能”，这是吴志可为名校长工作室提出的教育理念，从中或许可以得到答案。围绕“为教育生态赋能”这一核心主题，本刊记者对吴志可做了深入访谈。
《广东教育》：近日，广东省新一轮（2021-2023年）中小学名校长工作室主持人人选名单出炉，您作为河源市连续两次入选省名校长工作室主持人的校长，有何感想？
吴志可：省名校长工作室是一个校长成长的大好平台，通过这个平台的建设，自己在教育思想、办学思路、工作室发展等方面成熟了许多，清晰了许多。
作为山区教育人连任名校长工作室主持人，我希望围绕“为教育生态赋能”这一理念，带领整个团队为山区教育发展再做努力，继而加深对教育的深刻理解。特别是对当下热议的“县中现象”及其背后的问题，我们更加需要深入地研究与化解。
《广东教育》：为教育生态赋能，这确实是一个值得教育人深思的观点。
吴志可：我之所以在名校长工作室建设中提出“为教育生态赋能”这一理念，是因为校长应该担负起赋能教育的使命。学校的使命，就是要在立德树人的引领下促进人的全面发展。因此，我们必须立足新时代、新教育，结合学校实际准确诊断，选用适当的教育方法，用学校的制度发展、课程发展、课堂发展、教师发展、学生发展等5大方面形成良好的教育生态。而作为校长，其使命就是要从专业走向探究，从事务走向管理，以实际行动为教育生态赋能。
《广东教育》：一个校长，需要从哪些方面赋能教育生态？
吴志可：结合自身办学实践，我认为至少可以从文化自信、教育情怀、教师发展三方面去赋能。担任龙川县第一中学校长以来，我认真总结梳理了学校精神品质，明确了学校核心文化体系，即：
文化核心：川中精神
办学理念：发现更好的自己
办学目标：办人民满意的教育
校训：立学正道
河源市龙川县第一中学校长吴志可，在广东省新一轮（2021-2023年）中小学名校长工作室主持人遴选中获得连任。是什么让他获得省级认可？“为教育生态赋能”，这是吴志可为名校长工作室提出的教育理念，从中或许可以得到答案。围绕“为教育生态赋能”这一核心主题，本刊记者对吴志可做了深入访谈。
《广东教育》：近日，广东省新一轮（2021-2023年）中小学名校长工作室主持人人选名单出炉，您作为河源市连续两次入选省名校长工作室主持人的校长，有何感想？
吴志可：省名校长工作室是一个校长成长的大好平台，通过这个平台的建设，自己在教育思想、办学思路、工作室发展等方面成熟了许多，清晰了许多。
作为山区教育人连任名校长工作室主持人，我希望围绕“为教育生态赋能”这一理念，带领整个团队为山区教育发展再做努力，继而加深对教育的深刻理解。特别是对当下热议的“县中现象”及其背后的问题，我们更加需要深入地研究与化解。
《广东教育》：为教育生态赋能，这确实是一个值得教育人深思的观点。
吴志可：我之所以在名校长工作室建设中提出“为教育生态赋能”这一理念，是因为校长应该担负起赋能教育的使命。学校的使命，就是要在立德树人的引领下促进人的全面发展。因此，我们必须立足新时代、新教育，结合学校实际准确诊断，选用适当的教育方法，用学校的制度发展、课程发展、课堂发展、教师发展、学生发展等5大方面形成良好的教育生态。而作为校长，其使命就是要从专业走向探究，从事务走向管理，以实际行动为教育生态赋能。
《广东教育》：一个校长，需要从哪些方面赋能教育生态？
吴志可：结合自身办学实践，我认为至少可以从文化自信、教育情怀、教师发展三方面去赋能。担任龙川县第一中学校长以来，我认真总结梳理了学校精神品质，明确了学校核心文化体系，即：
文化核心：川中精神
办学理念：发现更好的自己
办学目标：办人民满意的教育
校训：立学正道