高校图书馆建筑设计中空间环境的创造

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  [摘 要]高校图书馆建筑是学校公共建筑的重要组成部分,为教学和科研服务的重要机构,承担着教育和情报的职能,它的性质决定了建筑空间组织与布局。同时高校图书馆在一定的校园环境中产生,是构成校园人文景观的重要建筑,是环境的一部分。因此,一座好的图书馆建筑不仅需要具备功能实现上的便捷性,同时还需要空间环境与建筑的协调统一。
  [关键词]高校图书馆;建筑设计;空间环境;原则;策略
  中图分类号:TH273 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)32-0000-01
  1.高校图书馆建筑空间环境简介
  建筑空间环境可以分为内部空间环境与外部空间环境。内部空间指由实体围合的馆内空间。包括门厅、走廊、楼梯等辅助行为空间,借阅室,阅览室、自习室报告厅等学习空间,以及员工工作室、行政办公室等工作空间。外部空间包括实体构件围合的馆内空间以外的一切活动领地。包括周围的广场、绿地、庭院,又包括建筑物的中庭、露台、内天井、屋顶花园等。
  2.高校图书馆的空间设计原则
  2.1 遵循“图书馆学五定律”
  图书馆学五定律分别为书是为了用的、每个读者有其书、每本书有其读者、节省读者的时间、图书馆是一个生长着的有机体。图书馆建筑的主要职能之一是为了服务图书馆的使用者,通过建筑设计和空间设计可以对图书馆使用者做出引导,节省使用者进行必要活动的时间,提高效率。为了更好地服务图书馆使用者,设计者应该在设计阶段预测各种可能性,为图书馆未来可能发生的各种改变提供空间基础。
  2.2 顺应使用者的行为模式及行为需求
  符合使用者行为模式的空间设计会给使用者带来归属感和认同感,这对于提高图书馆的空间使用效率、避免浪费有重要意义。在对图书的设计过程中,应顺应高校图书馆使用者的行为模式,把使用者的行为模式作为空间布局及空间设计的一个重要依据。“以人为本"的建筑设计体现在高校图书馆建筑中,需要从高校图书馆使用者到图书馆的目的出发,根据使用者的行为目的剖析其行为需求,并在建筑设计中作出回应。
  2.3 实现时代性与前瞻性
  时代性是建筑的一个鲜明特点,建筑的風格和设计理念很大程度上受所处时代的影响。当今社会大背景对高校图书馆的影响主要体现在高校图书馆正处于迈向数字化的转型时期,图书馆的开放化进一步深化,不仅是空间层面是开放,还是功能层面的开放。因此,在进行当代高校图书馆的建筑设计和空间设计时,应在设计层面为当代高校图书馆的两个重要转型创造条件,以体现时代背景,方便高校图书馆的使用。
  2.4 综合气候与文化因素
  在进行高校图书馆空间设计时,应综合考虑项目所在区域的气候与文化因素。不同地区的气候存在一定差异,而气候因素会直接影响建筑内部空间的物理环境。在建筑设计时,针对不同的气候条件,应将日照、温度、通风等因素考虑入建筑设计中,为图书馆使用者提供更多的自然采光与通风,提高建筑物理环境质量。在文化因素方面,应根据项目所在区域的文化特征,通过立面元素、景观小品等加以体现,为图书馆使用者提供认同感。
  3.高校圖书馆建筑空间环境设计策略
  3.1 体现数字化与智能化
  当代高校图书馆正处于由复合式图书馆向数字化图书馆的转变的过程当中。在这个过程中,高校图书馆的数字信息资源比重会逐渐增多,服务方式也会有相应的变化。首先,在高校图书馆建筑的空间设计中体现数字化,主要是通过先进的数字技术与建筑实体空间紧密结合实现的。数字技术在高校图书馆建筑中的应用,使高校图书馆的查询空间、图书出纳空间、阅览空间等的面积比重、所在位置、空间形式等发生变化。同时,当代高校图书馆内应有无线网络覆盖和足够的电源接口,方便图书馆使用者做出与便携智能电子终端相关的行为;其次,智能化对图书馆的设备空间产生了影响,在设计中应充分考虑图书馆对新型设备空间的需求。实现图书馆建筑的智能化必然需要大量的新型智能电子终端,在高校图书馆的空间设计中,应充分考虑这类变化,与其他专业紧密配合,满足智能化设备对设备空间的需求,为智能化辐射到更多空间提供基础,更好服务图书馆的使用者。
  3.2 结合功能空间分解与重组
  空间分解与重组首先是功能空间的分解与重组。目前高校图书馆的空间形式往往以大尺度的开架书库及藏阅合一空间的形式为主。这种做法仍难达到高校图书馆建筑是高校中综合性文化建筑的要求。因此,为了满足高校图书馆使用者行为模式与行为需求,必须对高校图书馆的空间进行分解与重组,即:抽取与图书馆使用者关系密切的功能空间,归类为图书馆使用者空间;抽取与图书馆管理者关系密切的功能空间,归类为图书馆管理者空间;技术设备及其他空间为一类空间。通过模糊性重组,实现总体的空间复合化。而后,对使用频率最高、最具代表性的使用者空间,根据使用者的实际使用情况进行进一步重组以达到模糊功能分区、实现同一空间形式下功能多元化、空间复合化的目的。同时,高校图书馆内还存在难以分解与重组的空间,如垂直交通空间、技术设备空间等,可通过合理的空间布局,提高图书馆的空间使用效率,缩短图书馆使用者的行为流线。
  3.3 整体性与多元性共存
  高校图书馆建筑空间的整体性体表现为图书馆建筑内部各类功能和空间都不是绝对独立的,多种因素共同作用使得图书馆建筑作为一个整体服务使用者。高校图书馆空间的多元性体现于在开放化和复合化的高校图书馆建筑中,该空间中有一种功能起主导作用,并附带有其他功能对该空间作出必要的补充,以提高空间的使用效率。因此,在进行高校图书馆空间设计时,首先要确定各类主要功能空间在图书馆内所处的位置,使图书馆各类空间有机结合,相互作用,形成一个协同工作的整体。而后在各类主要功能空间中配套设计各类起辅助功能的空间,丰富主要功能空间的空间内涵,实现空间的多元性。
  3.4 注重人文关怀
  在当代高校图书馆的空间设计中,注重人文关怀是对顺应使用者行为模式、兼顾使用者行为需求这类原则的体现。第一,人性化。要为图书馆使用者提供宜人的整体空间环境和空间物理环境,为图书馆使用者在图书馆建筑中作出各类行为创造条件;第二,个性化。在高校图书馆空间设计中,应注重对私密空间的营造,满足部分使用者的“个性”,在空间设计中做到各类形态空间合理布局、巧妙分隔、大小空间穿插,达到满足使用者个性和共性的要求;第三,人文化。在图书馆空间通过能体现本地文化特色的建筑空间语汇和建筑小品、景观小品传达高校的精神取向和人文价值取向,以达到丰富图书馆空间层次的目的,且有助于图书馆使用者在图书馆中得到归属感和空间认同感。
  结语
  综上所述,高校图书馆不仅有储存图书、传播知识的功能,还为在校师生提供了学习、交流、休闲的场所。优雅的室内外环境、舒适的阅读氛围和宜人的建筑空间必定会使图书馆更具有吸引力,更好地发挥高校图书馆的职能。因此,在对高校图书馆空间环境的设计中,要体现数字化与智能化、结合功能空间分解与重组、整体性与多元性共存和注重人文关怀。
  参考文献
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  [2] 祝小静,李伶.新媒介环境下创新高校图书馆空间服务研究[J].大学图书情报学刊,2017,03:8-11.
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