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在小学语文教学中,我组织学生积极展开重组复述活动,促使学生提升语言表达能力.在复述的过程中,组合图画能给学生创设语境,组合思维导图能提升学生的思维能力,组合表演活动能促使学生发展个性.这些方法都能优化复述活动,提高学生的语言表达能力.
重组复述,扩大语文言语内存
【摘 要】
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在小学语文教学中,我组织学生积极展开重组复述活动,促使学生提升语言表达能力.在复述的过程中,组合图画能给学生创设语境,组合思维导图能提升学生的思维能力,组合表演活动能
【机 构】
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江苏省吴江经济技术开发区天和小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年3期
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