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【摘 要】
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语文新课改理念强调，教师充分发挥主观能动性，最大限度地调动其智慧潜能，因地制宜、因时制宜地开发和整合利用广阔的语文课程资源是探究让学生“学好语文、乐学语文”的快乐语文教学的一个有效途径。那么，如何在纷繁复杂的生活资源库中挖掘提取出新鲜切实有用的教学资源为语文教育服务，从而建设开放而有活力的语文课程，全面提高学生的语文素养呢?下面结合个人教学实践浅谈一些体会。 一、学生课程资源的开发与利用
【出 处】
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语文教学与研究(综合天地)
【发表日期】
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2005年9期
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