【摘 要】
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绘本是孩子成长过程中十分重要的书,将绘本融入小学英语课堂教学,为课堂注入了新鲜活力.绘本以其形象直观的特点为学生英语词汇的学习补充了素材,添加了色彩,使词汇学习有了
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编者按:2004年10月23日,原国家环保局首任局长,原全国人大环境与资源保护委员会第一任主任委员,中华环境保护基金会理事长,中国环境管理干部学院名誉院长曲格平教授亲临首届
可持续发展观肯定了发展的基础和核心地位,揭示了发展与环境的辨证关系,强调"代际公平"和"代内公平"观念.经济的快速发展要求树立与科学发展观相适应的环境观,加强国际交流与
课程标准中明确提出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应予大力倡导。”可见语文综合性学习是促使学生参与到语文学习中来的有效途径之一。那么什么是语文综合性学习,在教学中又如何有效的实施呢? 一、语文综合性学习的特征 语文综合性学习是以语文学科为依托,以实践活动为主要形式,结合其它学科,学生生活及现代社会的
在初中英语的学习过程当中,句型学习是非常重要的一个部分.英语句型学习既是英语词汇学习的延伸,又是进行英语语篇学习的基础.然而,对于初中阶段的学生们,尤其是对于初中低年
随着社会主义新农村建设的全面推进,作为农村发展的主体力量——农民,对广播电视节目的质量要求越来越高,本文就地方广播如何更好地为“三农”服务进行了初步探讨。党的十八
语文课程改革的最大亮点之一是“语文综合性学习”。而在语文综合性学习的实施过程中关键又是一个“变”字,不仅有教的变革,更有学的更新。本文就分别从“教”和“学”的角度,谈谈语文综合性学习过程中的“变”。 一、“教”的变革 1.教师理念的转变 综合性学习的过程是学生自主学习的过程,“学什么,怎么学”的问题均是学生自主解决或在教师的指导下自主解决,学生要充分地“参政议政”,充分地“当家作主”
偶尔迷茫的王老师(以下称王老师):周博士您好,我最近一直在琢磨一件事。社会上常有人批判教师,说我们这些老师都是在搞“应试教育”,教出来的学生都是“高分低能”,也有专家呼吁我们应该把关注点从学生的分数提升转移到“核心素养”的培育上来。其实,我们也不想让学生“高分低能”,但在目前的社会环境下,不搞“应试”又不可能啊!真让人左右为难! 未必正确的周博士(以下称周博士):您觉得,您班上高分的学生,真的能
亲子活动是一项在小学阶段经常会开展的活动.通过亲子活动的开展,不仅有利于帮助学生们完成较难的学习任务,而且还可以帮助学生们将他们优秀的一面展示给大家.另外,亲子活动
整体性原则是语文学习的重要组成部分,对于时间就是成绩的高中生来说,三个寒假两个暑假在他们的整个高中学习生活中占据很重的分量,布置寒暑假作业也就成了诸位老师加大训练力度的一个绝好时机。 与其他学科一样,长期以来,我们的语文寒暑假作业在设计方面更多的也是注重基础知识、基本技能的训练,且更大程度上呈现出无序状态,往往随心所欲,信手拈来,要么规定写几篇作文,要么笼统规定要课外阅读,要么索性印发几套试卷,
美国的高校校名可谓五花八门,有些会给人带来在地理上到处穿越的感觉,那我们就先从校名在美国各州间的来回穿越说起吧。 迈阿密大学 迈阿密大学,指的是哪一所?在美国,至少有两所大学的中文名称都叫迈阿密大学,只是英文稍有不同。一所叫University of Miami,在佛罗里达州;一所叫Miami University,在俄亥俄州。我们可以分别叫佛州迈大和俄州迈大。对了,还有一个挺有意思的事实,这