【摘 要】
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探讨通过QQ投票方式提醒学习对在线SPOC教学模式的作用.采用不等组比较设计,A班作为实验组,使用QQ投票的方式提醒学习;B班为对照组,使用在QQ群发布学习要求的方式提醒学习.结果发现:(1)采用不同方式提醒学习后A、B两班视频学习完成率的增加情况差异显著(t=2.1,p0.05);第二、三、四次单元测试及期末测试A、B两班成绩差异显著[(t(第二次)=3.99,P<0.05);t(第三次)=6.10,P<0.05;t(第四次)=5.64,P<0.05;t(期末)=3.23,P<0.05)].因此,对于在
【机 构】
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乐山师范学院 教育科学学院,四川 乐山 614000
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探讨通过QQ投票方式提醒学习对在线SPOC教学模式的作用.采用不等组比较设计,A班作为实验组,使用QQ投票的方式提醒学习;B班为对照组,使用在QQ群发布学习要求的方式提醒学习.结果发现:(1)采用不同方式提醒学习后A、B两班视频学习完成率的增加情况差异显著(t=2.1,p0.05);第二、三、四次单元测试及期末测试A、B两班成绩差异显著[(t(第二次)=3.99,P<0.05);t(第三次)=6.10,P<0.05;t(第四次)=5.64,P<0.05;t(期末)=3.23,P<0.05)].因此,对于在线SPOC教学模式,QQ投票能够有效提高其视频学习完成情况;视频学习完成率高的班级考试成绩会更好.
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