探究小学数学教学中如何运用导学式教学法

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaojunsyt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育制度的不断改革,义务教育时期的数学教育在理念上也取得了不断的进步.被动的教学方式,已经逐渐阻碍了素质教育在课堂上的进行,学生的主体性与积极性在课堂上不能很好地体现出来.而教学活动应当以学生为主体,调动学生的主动性,让学生真正地参与到数学教学活动中,活跃在课堂上,所以,怎样在自主、合作和活跃的气氛下进行小学数学教学,已然成了教育制度不断改革的新方向.就目前教育制度下被动的教学方式的问题,本文在对小学数学教学现状进行了分析的基础上,探讨了导学式教学法在小学数学教学中的应用. With the continuous reform of our country’s education system, mathematics education in compulsory education also made continuous progress in philosophy.Passive teaching methods have gradually hindered the progress of quality education in the classroom, and the subjectivity and enthusiasm of students in the classroom Can not be well reflected in. And teaching activities should be students as the main body, to mobilize the initiative of students so that students really participate in mathematics teaching activities, active in the classroom, so how in an autonomous, cooperative and dynamic atmosphere Under the current teaching system of passive teaching methods, this paper analyzes the status of primary school mathematics teaching, based on the discussion of the teaching method Application in Primary Mathematics Teaching.
其他文献
我们于2000年7月至2002年12月对60例肝硬化患者血清肿瘤坏死因子α(TNFα)、IL-2、IL-6、sIL-2R及血浆内毒素进行检测,探讨血中细胞因子及内毒素与肝脏功能的关系,报告如下。
【摘要】问题意识会激发学生强烈的学习愿望,从而在学生的心里造成一种悬而未解但又必须解决的求知状态,促使学生积极主动投入学习,激发学生思维的活跃性。教师在教学中应让学生敢问、想问、善问,真正达到培养学生的问题意识,提升创新能力。本文阐释了小学语文教学中学生问题意识的培养策略,旨在努力使教学过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。  【关键词】 问题意识 敢问 想问 善问 创新  以往的教学中,
目的观察神经节苷脂(GM1)联合丹红注射液对急性脑梗死的治疗效果。方法急性脑梗死患者96例,将其随机分为联合治疗组48例,以神经节苷脂40mg+5%GS250ml静脉滴注,1次/d,共14d;合
喜欢看科幻电影的同学们,对于拥有“个体思想”的人工智能产品一定不会陌生。比如电影《钢铁侠》中,人工智能管家贾维斯给予男主人公无微不至的帮助,让屏幕外的我们都羡慕不
1这个春天最大的一场雨,落在了今夜。雨声潺潺不息,淹没了房间里的音乐。我打开空白的文档,忽然很想写一写离我最近的那个人。想起我们的初见,不知不觉,已有十年之遥。那是一
吕公著(1018—1089),字晦叔,安徽壽州人,吕夷简第三子,北宋宰相。《全宋詩》第八册(北京大學出版社,1992年,頁5468—5472)錄其詩十八首。經考,其中有十四篇并非呂詩,而是邵雍
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
美丽的山村,淳朴的孩子,有笑有泪的童年……坐好咯,曹文轩叔叔要给我们讲故事了!  “曹文轩说故事”系列是著名作家曹文轩秉持着为孩子精神打底子的创作理念,历时两年精细打磨,专门为小学生创作的作品。无论是现实主义题材的《第五只轮子》《六十六道弯》,还是极富寓言童话意味的《娃娃们的起义》,其作品内在的人文精神和美学追求是一脉贯通的。作品刻画了一批纯朴坚韧、极富灵性却遭到生活不公正待遇的人物形象。书中这些
目的:在前期脑瘫双生子病证结合研究的基础上,进一步进行了基因表达谱的研究,整体把握脑瘫患儿与正常儿之间存在的微观差异,以加深对该病证认识,为提供新的治疗途径与诊断方