【摘 要】
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笔者从课程的总体定位与目标、课程设计的理念与思路、学生基础和智能特点分析、课程教学内容的选取和组织安排、教学方法手段五个方面着手,对旅游服务礼仪的教学方法加以阐
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笔者从课程的总体定位与目标、课程设计的理念与思路、学生基础和智能特点分析、课程教学内容的选取和组织安排、教学方法手段五个方面着手,对旅游服务礼仪的教学方法加以阐述,为以后的教育教学实践提供理论支撑。
The author elaborates the teaching methods of tourism service etiquette from the following five aspects: the overall orientation and goal of the course, the idea and train of thought of the curriculum design, the analysis of the students’ basic and intelligent features, the selection and arrangement of the course contents, and the teaching methods. For future education and teaching practice to provide theoretical support.
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