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阅读教学是小学语文教育的基础内容之一,教学质量直接关系到学生语文综合素养的提升。在当前的小学语文阅读教学中,教学方法单一、教学目标不明确、内容不合理等实际问题不容小觑,对实际教学效率和质量产生了严重的影响。切实提高学生的阅读能力,需要教师提升其素质与能力,改进教学方法与策略。
浅谈小学语文阅读教学策略
【摘 要】
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阅读教学是小学语文教育的基础内容之一,教学质量直接关系到学生语文综合素养的提升。在当前的小学语文阅读教学中,教学方法单一、教学目标不明确、内容不合理等实际问题不容
【机 构】
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江苏省昆山市珠江学校
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2019年4期
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