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从信息加工心理学和动机心理学的视角,英语教师在写作教学中要学习推销员做法,从引起注意出发,过渡到诱发兴趣,然后刺激欲望,最后促成行为,让学生乐于接受英语写作学习,提升写作能力,更好地实践信息传输。
借用推销策略优化初中英语写作板块教学
【摘 要】
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从信息加工心理学和动机心理学的视角,英语教师在写作教学中要学习推销员做法,从引起注意出发,过渡到诱发兴趣,然后刺激欲望,最后促成行为,让学生乐于接受英语写作学习,提升
【机 构】
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江苏省常熟市沙家浜中学
【出 处】
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启迪:教育教学版
【发表日期】
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2019年3期
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