【摘 要】
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随着我国新课改的不断发展,中职学校也在积极响应新课改提出的要求,在教学过程中追求课堂教学有效性,注重提高教学质量。尤其是中职会计专业教学,要提高其课堂教学有效性,就
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随着我国新课改的不断发展,中职学校也在积极响应新课改提出的要求,在教学过程中追求课堂教学有效性,注重提高教学质量。尤其是中职会计专业教学,要提高其课堂教学有效性,就需要结合其专业实践与应用特点,才能够有效地提高中职学生的综合能力。因此,针对中职会计专业课堂教学有效性的研究,对其教学质量地提高,有着十分重要的意义。
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