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在物理学习中，学生不仅要掌握基本的物理知识，也要培养自己的动手能力，加强对探究能力、科学态度以及兴趣发展的培n养。所以，需要教师注重教学方式的改进，以学生实情为基础，结合教学内容和体验式理念，设计多种贴近生活的体验情境，组织学生开展n学习活动，以此激发学生的兴趣，让学生参与学习活动更积极，让学生在亲身实践中获得物理知识，培养其发现问题、解决问题的能力。