盐城是江苏省玉米生产大市，玉米面积占全省的五分之一。为更好地适应市场农业新形势，进一步提高玉米生产水平和经济效益，发挥玉米大市的优势，作者在分析玉米生产现状的基础上，阐述
席卷世界的课程改革让忙碌在一线上的老师们强烈感受到寻找一种符合时代教育哲学的新型课堂的迫切需要，为此老师们积极投身课程改革，努力采用新观念来改造自已的课堂教学行为模
新课程改革倡导学生“自主、合作、探究”学习，要求淡化教师的主体性，尊重学生自主学习，平等参与学生的研究，彼此分享思考、见解和知识，交流情感、体验与观念，实现师生平等对话，形成
早期智力教育的基本原则是：一、无压力原则，二、随机原则，三、快乐原则，四、强化原则。我们的经验，就是不必制定什么系统的教学计划，随意而为，兴之所至，效果很好。孩子学得轻松，把学习
阅读能力是中学教学大纲所要求培养的主要技能之一，也是基础教育阶段英语教学的重要目的之一。阅读是学生学习外语有效的手段，因此在高中英语教学中如何提高学生的阅读能力，是我
第一部分：大鼠心肺复苏后亚低温模型的建立与评估 目的：利用窒息法使大鼠心脏骤停后行心肺复苏，在复苏后使用冰袋诱导低温，并评估大鼠心肺复苏后的亚低温模型。 方法：将10％水
“因心造境,以手运心”是中国传统山水画的灵魂与核心。把骨力强劲、墨色斑斓、意境深远、气韵生动、神随形出、诗书画印相得益彰这些华丽的词汇用在陈欣的山水画上一点都不
本文以小学低段语文的古诗文教学作为论述对象，主要从五个方面加以论述：1、创造氛围，激发兴趣；2、以读为本，熟读成诵；3、模糊解读，整体意会；4、日积月累，浸染熏陶；5、开展活动，体验成功
目的：研究氧自由基对内皮祖细胞(EPCs)的损伤及槲皮素(quercetin,Que)的保护作用,并探讨可能机制。方法：(1)外周单个核细胞的分离：抽取健康足月孕产妇胎盘脐带血60ml,按20U/ml加入普通肝素抗凝,采用明胶沉淀法联合密度梯度离心法分离获得单个核细胞,并进行细胞活力计算(死细胞蓝色、活细胞不着色),活细胞占98%以上可进行接种,上述过程在四个小时内完成。(2)诱导分化：将细胞以4
听剧院前辈们讲，早在上世纪60年代，副省长张明河主抓剧院时，也是剧院的鼎盛时期，就有排练一出百人大戏，半百人的乐队之设想，在吃、调、改的方针指导下，调来了京剧演员裴艳玲、晋剧演