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班主任作为学生成长中的引路人，肩负着对学生进行思想引导以及全面教育的重任。班级管理工作是班主任工作的重要内容。n如何更好地开展班级管理工作，为学生营造良好的成长学习氛围是班主任关注的话题。对于高中班主任来说，他们面临的教育管理压力尤为n严重。因为高中生虽然心智已经趋近成熟，但是他们自我意识严重，且在沉重高考压力的影响下经常会产生一些不良情绪。为了更好地促进n班级管理工作的开展，高中班主任应在充分考虑学生身心发展特征的基础上进行深入探究，从而探索出更多丰富有效的教育管理方法，为促n进学生的健康成长和全面发展提供有力支撑。