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在语文学习过程中，作文无论是在日常学习中，还是在试卷考核中，都占有十分重要的位置，由此可见，作文教学是语文课堂n教学中的重要组成环节。作文作为学生语文素养体现的重要途径之一，是当代语文教育体制改革的重难点之一。与此同时，作文对于绝大部n分学生的语文学习而言，也是十分头痛的问题之一。本文立足于现阶段初中语文作文教学中面临的主要困境，对困境中存在的问题进行相应n的探讨及分析，并提出相应的解决策略。