通过高中物理实验教学提升学生物理核心素养

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随着教育事业的不断发展,在现阶段的高中物理教学活动中,更加注重学生学科核心素养的培养。通过有效的实验教学,不断n提高学生的物理核心素养,让学生能够更加适应未来的学习和生活,发展学生物理思维能力和实验探究能力。基于此,在本次研究中就结合n高中物理实验教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,加强教学改革,激发学生的探索欲望,加强培养学生物理学科核心n素养,为高中物理实验教学活动提供有效参考。
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