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伴随素质教育的普及,农村小学教育重心发生转移.班主任作为教育先头兵,不仅需担负班级管理的重任,还需关注学生品行的培养.然而受农村留守儿童等因素的影响,以及传统思想束缚,德育管理效果并不理想.为此,本文就如何开展行之有效的德育管理工作进行探讨,旨在促进农村学生的德育发展.
播撒爱心,以德惠人r——如何在农村小学开展有效的德育教育
【摘 要】
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伴随素质教育的普及,农村小学教育重心发生转移.班主任作为教育先头兵,不仅需担负班级管理的重任,还需关注学生品行的培养.然而受农村留守儿童等因素的影响,以及传统思想束缚
【机 构】
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紫金县瓦溪中心小学 广东 河源 517400
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年5期
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