【摘 要】
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众所周知,物理学是以实验为基础的科学,物理教学必须以实验为基础.在我国历来的中学物理教学大纲中,都十分强调这一观点.随着教学改革的发展,实验教学得到逐步加强,但是总体
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众所周知,物理学是以实验为基础的科学,物理教学必须以实验为基础.在我国历来的中学物理教学大纲中,都十分强调这一观点.随着教学改革的发展,实验教学得到逐步加强,但是总体来说,在中学物理教学中,实验仍是薄弱环节,它极大地影响着物理教学质量的提高,与时代发展对人才的要求很不适应.虽然原因是多方面的,但教师的教育观和实验素质是很重要的因素.因此,对教师而言,有必要改变教育观念,从更深的层次认识物理实验的地位和作用.
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