柯蓝考考你

来源 :课堂内外(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zq20081979
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
轻松越狱神探一飞抓住了一个作案屡屡得手的高智商大盗轻松,把他送进了监狱。监狱长鹰雄将轻松关在了监狱里最安全的牢房中,从未有人从这牢房逃脱过。牢房是一条笔直长廊最里端的全封闭部分,外面有五道铁门,它们以不同的频率自动重复开启和关闭:第一道门每隔1分45秒自动开启和 Easily escaped by a prowling detective, he caught a high IQ thief who had succeeded in committing crimes and sent him to prison. The governor eagle will easily be locked in the safest cell in the prison. No one has escaped from this cell. The cell is a fully enclosed part of a straight corridor, with five iron gates outside. They automatically repeat opening and closing at different frequencies: the first door opens automatically every 1 minute and 45 seconds.
其他文献
语文是一门听、说、读、写的学科,虽说写排在最后一位,但其重要性却是不言而喻的,认字、阅读是为了更好地积累词汇,语言运用是为了提升句子之间的起承转合,这些都能够在写作
心理素质培养的内容很广,培养心理素质的方法也很多,本文结合我在语文教学实践中的一些做法与体会,从加强学生自信心的培养,奠定良好心理素质的基础;增强学生的竞争能力,充实
近几年高考英语阅读理解题在选材及试题设计等方面具有以下特点:明确的总词量要求,合理的参考时间,必须的阅读速度.同时材料的选择也有明显的特征,那就是文章贴近生活实际,具
【摘要】因为初中学习时期正属于孩子们个人性格的逐渐形成时期及其个人素质的构建时期,又因为他们各自的先天性潜质及所处的生活环境上也存在着显著的差别性,所以他们在学习能力上也暴露出很大的差距。如此情况下,如果依照学生学习潜力的现状而实施带有层次性、差别化的教学过程,遵从依性而教、看材施教,必将会获取最大的教学成效。所以针对初中学生而言,在其语文课程教学方面推行分层化教学具有很强的必要性。  【关键词】
【摘要】在小学低年级教育阶段,识字阅读是教学的重点内容。基于网络化的不断加深,在小学低年级语文教学中可以利用网络作为教学辅助工具,进而提升课堂效率。本文主要分析了互联网背景下小学低年级语文识字阅读的教学方法,以此提高小学生对于生字的理解力,提升小学语文课堂的教学质量。  【关键词】互联网;小学语文;识字阅读  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  随着信息
期刊
21世纪以来,世界各国逐渐意识到,国家创新离不开具有国际竞争力、能够在知识密集程度越来越高的经济中取得成功的劳动力队伍,这是各国不遗余力加强科技人力资源队伍建设的根本原
【摘要】语文教学的核心是教会学生体悟文本的内在,感受文本中的情感,从而让学生切实掌握文本的精髓。笔者在语文教学中,基于语言视角,凸显学生的语言能力培养,从而有效提升语文教学的实效性。  【关键词】语言视角;文本;策略  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  在小学语文教学中,提高学生语言建构和应用的能力是教学的重点之一,该能力的提升体现了学生语文核心素养的
就作文题目的形式而言,题目可谓是形式多样,让人眼花缭乱,应接不暇,如果考生被这些外在的东西给遮住了双眼,那么审题就麻烦了,可谓是把简单的东西复杂化了,作为指导教师理应