【摘 要】
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随着素质教育的推进,提升学生的自学能力,让学生能够将所学知识运用于实际生活,已经成为了高职英语教学的主要目标.传统的高职英语以讲授式为主,在课程中学生需要思考态度,只
【机 构】
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四川文化产业职业学院 成都 610000
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随着素质教育的推进,提升学生的自学能力,让学生能够将所学知识运用于实际生活,已经成为了高职英语教学的主要目标.传统的高职英语以讲授式为主,在课程中学生需要思考态度,只需要随着教师的思路,将重点英语知识死记硬背即可.这不仅导致学生在学习英语知识时注意力难以集中,还使得学生容易产生依赖思维.为改变这一状况,英语教师可以立足互联网+将翻转课堂融入教学中,如此,既可以活跃课堂氛围,又可提升学生自学能力.
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