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摘要：大学校园是师生工作学习的主要场所，而良好的校园景观，则可以在提升校园形象的同时，成为提高教师与学生工作、学习效率的重要条件。基于此，文本笔者将结合校园景观规划设计的价值与原则，试析当代大学校园景观的规划设计，旨在所述，能为大学校园景观的规划设计提供些许可参考性建议。
关键词：校园景观;规划设计;价值;原则;建议
引言
新世纪之后，我国进入了大学校园景观改造的高潮期，不断推陈出新，为师生打造一个景色宜人的环境。但这种改造建设，却非盲目的破旧立新，而是需要遵循生态、文化等规划设计原则，才能在提升环境质量的同时，为师生营造出一个良好的工作与学习的文化氛围。
一、大学校园环境景观规划设计的价值
大学是国家人才培養的关键环节，而其环境合理性规划，则是构建良好校园文化、营造和谐师生氛围的基础，因此，在审美意识日益提高的情况下，各大院校更应重视校园景观的规划设计。一方面，学校教育的范畴不仅仅是若干平米的教室，而是整个校园，环境景观规划设计具有审美意蕴、功能性和文化传承性，能够营造更好的教育环境、交流环境、生活环境和人文环境;另一方面，其价值体现在学校软实力上，例如北京大学的未名湖、武汉大学的樱花，成为推广大学品牌的助推器。同时校园环境景观也能激发师生对学校的认同感和归属感，人文力量更强。所以说，校园环境景观规划设计不是简单的景观元素堆砌，更要结合校园的地域性、文化积淀，设计出适合自身的环境景观。
二、大学校园环境景观规划设计的原则
校园环境景观规划设计需要有个性、凸显自身优势，但其设计共性和原则基本一致，就其规划设计原则来说，有以下几点：
1、整体性规划设计
大学的校园占地面积相对较大，因此，在实际的规划设计中，需充分结合各个区域的实际情况，要在确保功能性的前提下，色彩、设计语言、形态要与校园建筑、校园文化协调统一，使其景观的整体风格一致
2、文化性规划设计
大学校园本身就含有浓郁的文化气息，而在其景观规划设计中，也应注重其文化性，一方面是校园历史文化的积淀传承性，另一方面是营造积极、开放的校园文化。这是彰显校园文化内涵的基础，也是实现大学人才素质培养的关键。
3、生态性规划设计
校园环境景观规划设计要与地域性、经济性和绿色可持续相联系。凭借校园地理特性，“靠山吃山、靠水吃水”，尊重地域气候特点和植被规律，因地制宜地进行规划设计，避免大拆大建。使建设成本、后期维护成本减低，同时要融入绿色可持续理念，使之能良性循环。
三、校园环境景观规划设计建议
1、大学校园景观整体景观设计
（1）园林风格在大学景观设计中的体现
当代大学校园景观设计，无论规模、级别大小，功能多少都可以从前人优秀的造园手法中得以借鉴。当代大学校园应与中国古典园林中的神韵相结合，体现出自然、返璞归真的思想。大学校园与传统园林融会贯通，其关键是将校园不同功能和尺度的要求以园林组织的思路进行并加以改进，营造富有现代感的校园环境。大学校园景观规划设计应学习传统园林多层次观景交往空的设计，通过加强建筑连廊、庭院、水体、小岛于观景平台等景点设计，形成丰富的校园景观层次。
（2）现代构图元素的运用
景观设计构图包括两个方面，即平面构图和立体造型组合。平面构图可以利用交通道路、绿化面积、小品的位置形成趣味多变的图形。大学校园景观规划中常采用轴线的组织方式，这是因为轴线组织方法易于突出景观重点。比如注重仪式性的校园空间，通过轴线组织场所景观，强化了校园的标志性和庄严感。
2、当代大学校园景观规划的节点景观设计
大学校园景观文化，无论是一个标志性的建筑，或是一个纪念性的广场，甚是一个纪念碑，一个雕塑小品，它们都将成为校园的缩影，留存在人们的记忆中。
（1）大学校园内校门景观设计
校门对于大学校园景观而言，具有不可替代的作用和独立性，占据非常重要的位置。无论是北京大学校门体现出的中国元素，还是清华大学西门的西方元素，都彰显了强烈的文化特征。
（2）校园中心区景观设计
中心区是高校教学楼、行政楼的集中区域，在这一区域内的环境景观设计一方面要体现功能性，例如多条步道的设计、座椅的设计和小品、绿植的设计。设计时将多栋建筑中的空间划分层次不同的功能区域，利用水体、坡地等进行划分。
（3）大学校园广场景观设计
广场的设计，要注意广场内有足够面积的满足日照、通风和灯光照度的要求。在广场周围适宜种植适量的遮阴树木，并布置一定数量的座椅。广场一侧可设置构筑物或雕塑加强其标志性，广场的铺装以硬质材料为主，注意形式和色彩的搭配。
结束语
总而言之，校园环境景观规划设计不是孤立的设计，更不是脱离校园实际的设计。以校园环境整体性为基础，突出校园地域性和文化优势，体现景观规划设计的价值和功能，实现人与自然的和谐。为校园师生营造出精神愉悦、功能满足的校园环境，体现高校自身的文化特点，展现独有的风格。
参考文献
[1]郭绯绯.浅析校园景观规划设计策略[J].世界家苑（学术版），2018（2）.
[2]李国瑞.校园水景景观规划设计研究[J].乡村科技，2017（26）.
关键词：校园景观;规划设计;价值;原则;建议
引言
新世纪之后，我国进入了大学校园景观改造的高潮期，不断推陈出新，为师生打造一个景色宜人的环境。但这种改造建设，却非盲目的破旧立新，而是需要遵循生态、文化等规划设计原则，才能在提升环境质量的同时，为师生营造出一个良好的工作与学习的文化氛围。
一、大学校园环境景观规划设计的价值
大学是国家人才培養的关键环节，而其环境合理性规划，则是构建良好校园文化、营造和谐师生氛围的基础，因此，在审美意识日益提高的情况下，各大院校更应重视校园景观的规划设计。一方面，学校教育的范畴不仅仅是若干平米的教室，而是整个校园，环境景观规划设计具有审美意蕴、功能性和文化传承性，能够营造更好的教育环境、交流环境、生活环境和人文环境;另一方面，其价值体现在学校软实力上，例如北京大学的未名湖、武汉大学的樱花，成为推广大学品牌的助推器。同时校园环境景观也能激发师生对学校的认同感和归属感，人文力量更强。所以说，校园环境景观规划设计不是简单的景观元素堆砌，更要结合校园的地域性、文化积淀，设计出适合自身的环境景观。
二、大学校园环境景观规划设计的原则
校园环境景观规划设计需要有个性、凸显自身优势，但其设计共性和原则基本一致，就其规划设计原则来说，有以下几点：
1、整体性规划设计
大学的校园占地面积相对较大，因此，在实际的规划设计中，需充分结合各个区域的实际情况，要在确保功能性的前提下，色彩、设计语言、形态要与校园建筑、校园文化协调统一，使其景观的整体风格一致
2、文化性规划设计
大学校园本身就含有浓郁的文化气息，而在其景观规划设计中，也应注重其文化性，一方面是校园历史文化的积淀传承性，另一方面是营造积极、开放的校园文化。这是彰显校园文化内涵的基础，也是实现大学人才素质培养的关键。
3、生态性规划设计
校园环境景观规划设计要与地域性、经济性和绿色可持续相联系。凭借校园地理特性，“靠山吃山、靠水吃水”，尊重地域气候特点和植被规律，因地制宜地进行规划设计，避免大拆大建。使建设成本、后期维护成本减低，同时要融入绿色可持续理念，使之能良性循环。
三、校园环境景观规划设计建议
1、大学校园景观整体景观设计
（1）园林风格在大学景观设计中的体现
当代大学校园景观设计，无论规模、级别大小，功能多少都可以从前人优秀的造园手法中得以借鉴。当代大学校园应与中国古典园林中的神韵相结合，体现出自然、返璞归真的思想。大学校园与传统园林融会贯通，其关键是将校园不同功能和尺度的要求以园林组织的思路进行并加以改进，营造富有现代感的校园环境。大学校园景观规划设计应学习传统园林多层次观景交往空的设计，通过加强建筑连廊、庭院、水体、小岛于观景平台等景点设计，形成丰富的校园景观层次。
（2）现代构图元素的运用
景观设计构图包括两个方面，即平面构图和立体造型组合。平面构图可以利用交通道路、绿化面积、小品的位置形成趣味多变的图形。大学校园景观规划中常采用轴线的组织方式，这是因为轴线组织方法易于突出景观重点。比如注重仪式性的校园空间，通过轴线组织场所景观，强化了校园的标志性和庄严感。
2、当代大学校园景观规划的节点景观设计
大学校园景观文化，无论是一个标志性的建筑，或是一个纪念性的广场，甚是一个纪念碑，一个雕塑小品，它们都将成为校园的缩影，留存在人们的记忆中。
（1）大学校园内校门景观设计
校门对于大学校园景观而言，具有不可替代的作用和独立性，占据非常重要的位置。无论是北京大学校门体现出的中国元素，还是清华大学西门的西方元素，都彰显了强烈的文化特征。
（2）校园中心区景观设计
中心区是高校教学楼、行政楼的集中区域，在这一区域内的环境景观设计一方面要体现功能性，例如多条步道的设计、座椅的设计和小品、绿植的设计。设计时将多栋建筑中的空间划分层次不同的功能区域，利用水体、坡地等进行划分。
（3）大学校园广场景观设计
广场的设计，要注意广场内有足够面积的满足日照、通风和灯光照度的要求。在广场周围适宜种植适量的遮阴树木，并布置一定数量的座椅。广场一侧可设置构筑物或雕塑加强其标志性，广场的铺装以硬质材料为主，注意形式和色彩的搭配。
结束语
总而言之，校园环境景观规划设计不是孤立的设计，更不是脱离校园实际的设计。以校园环境整体性为基础，突出校园地域性和文化优势，体现景观规划设计的价值和功能，实现人与自然的和谐。为校园师生营造出精神愉悦、功能满足的校园环境，体现高校自身的文化特点，展现独有的风格。
参考文献
[1]郭绯绯.浅析校园景观规划设计策略[J].世界家苑（学术版），2018（2）.
[2]李国瑞.校园水景景观规划设计研究[J].乡村科技，2017（26）.