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部编版小学语文教材中传统文化教育元素的认识及教学建议
——以一年级下册《端午粽》为例
【摘要】“部编本”语文教材紧密结合语文学科特点来体现核心价值观，特别注重中华优秀传统文化融入教材，具体表现为：传统文化篇目增多;选取的体裁多样;在教材的插图等细节中加入传统文化因素。在“部编本”一年级语文教材中，《端午粽》是最典型渗透传统文化的课文，在所有课文中，该课培养传统文化素养的意图最显著;在渗透传统文化教育的课文中，该课体裁为叙事散文，不同于诗歌等一般体裁，并且与生活联系异常紧密。