【摘 要】
：
高中物理在高中各项学科中,知识的复杂性和综合性较高,其中既包含抽象的公式定理,也包括直观的生活现象,并且还需要一定的计算量来获得结果,导致学习难度较大,使学生丧失了学
【机 构】
：
石首市新厂高级中学 湖北 石首 434400
论文部分内容阅读
高中物理在高中各项学科中,知识的复杂性和综合性较高,其中既包含抽象的公式定理,也包括直观的生活现象,并且还需要一定的计算量来获得结果,导致学习难度较大,使学生丧失了学习物理的积极性.因此,高中物理教师在教学中,应利用新颖的教学方式和课堂活动的增加来辅助课堂教学,将枯燥抽象的物理教学变得生动有趣,让学生能够通过趣味性强的教学产生对物理学习的乐趣,以此提高课堂教学质量.所以,本文对高中物理教学中激发学生学习兴趣的策略进行分析和探讨,旨在提高学生学习兴趣和学习效率.
其他文献
培养学生“问题解决”创新意识是初中数学教学中的重要内容,它能够从根本上改善学生的认知,全面提升学生学习效益,对学生学习数学有十分积极的作用.本文就如何培养学生“问题
学生思维的发展是一个长期的过程,而数学知识对于提高学生的思维能力有重要的作用,小学阶段作为学生思维形成和发展的基础阶段,应重视小学数学学科在培养学生良好思维能力方
课前预习能提高学生听课的目的性,提高听课效率,预习策略又直接影响着学生的学习效率.因此,本文在论述英语预习重要作用的基础上,提出了初中学生英语预习的策略,以期提升学生
随着信息技术的不断发展,目前的信息技术也成为一种全新的教学手段,在日常教学开展的过程中得到非常广泛的应用,被应用在小学数学课堂教学中.小学数学课堂教学开展的过程中,
随着新课程改革的不断深入,小学数学教育理念和模式发生了巨大的变化.社会各界对于小学高年级数学的教学要求不断提高,不仅关注学生数学知识的掌握情况,更关注学习过程中,学
文章概述了某城市高架工程,然后对其临时支架进行了荷载受力计算分析,对比规范设计要求明确了支架的安全稳定性.临时支架倒塌可能会导致重大伤亡事故,基于安全性的考虑,对临
新课程改革彻底改变了教育的方向,教育理念从以历史知识为本转变为以培养历史素养为核心,是推动历史教育改革的根本方向和迫切要求.为此,教师应该将培养学生历史素养作为教学
教学设计是为有效实施教学所进行的适合的教学方案的过程,需要教师依据教学对象的特点和课程标准的要求,对教学各要素进行有序组织和安排,充分的设计考量还能为处理生成性的
世界在进步,我们国家也在发展,改革的步伐从未停止,而我们的教育教学也追随着国家的步伐不断改革创新.《数学课程标准》提出:“教学中要引导学生进行观察、操作、猜想、推理
重庆自然博物馆新馆在2015年11月9日开馆,重庆自然博物馆新馆的建设过程中应用到很多现代先进的技术手段.其中展厅陈列的灯光照明设计十分考究,本文浅谈博物馆中灯光照明设计