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抽象画教学一直是高中美术教学的重点和难点，要想让学生真正地理解抽象画，就应该转变学生的审美观点。很多学生受到传n统审美习惯的影响，认为好的美术作品是“栩栩如生”的，这种美术审美思想是片面的。所以教师应该采取有效的措施，提高学生对抽象画n的鉴赏能力。文章基于此点，对抽象画教学在高中美术欣赏课中的应用进行了探究。