【摘 要】
：
一、微课与翻转课堂产生的时代背景rn科技改变世界,信息造就未来,信息化和数据技术注定要改变人们的生活方式,获取知识的方式,日常交往的方式,注定要改变人们的物质生活和精
【机 构】
：
安徽省阜阳市第十中学 236000
论文部分内容阅读
一、微课与翻转课堂产生的时代背景rn科技改变世界,信息造就未来,信息化和数据技术注定要改变人们的生活方式,获取知识的方式,日常交往的方式,注定要改变人们的物质生活和精神世界.近年来,教育改革一直都在国家管理的日程上,社会各界也都在呼吁教育改革.教育界也都在尝试改革,而目前教育改革不尽如人意,效率的低下正迫切需要新的教育方式的到来,无独有偶,一场由世界顶尖名校掀起的“翻转课堂”正席卷中国,而翻转课堂正是以“微视频”也就是“微课”为依托.“微课”与“翻转课堂”的有机结合,打破了花了150年才形成的“班级授课制”,可算是教育界的一场大革命.
其他文献
集计算机技术、视听技术、多媒体技术和网络技术于一身信息技术,已经完全深入到了课堂教学之中,并产生了巨大的效应,变革了教学手段、教学方法、教育模式,进而改变了学生学习
一、问题的提出rn当前,中小学教学改革如火如荼地进行中,由此,中学物理课堂教学中产生了一系列的教学模式,如:"以疑导学
随着现代科技飞速的发展,微课程逐渐走向了我们的初中化学教学.在教学课堂上我们利用其独特的教学形式完美的吸引到了每一名学生的眼球,又因为其拥有知识点集中的特点,我们开
当苏州市全面推进教育现代化,让“未来教室”(即Star C云端一体化平台)成为我市推进教育信息化的一项重大举措的时候,大部分的老师都持有观望的态度.一项新的技术,到底对传统
本着“正视差异,承认差异,让每一位学生都得以发展”的理念,在互助学习中实施因材施教,分层教学.在教师的引导下,让学生愿学,会学、并且主动地开展学习活动,最大限度的发挥学
实验教学在初中化学教学中占举足轻重的作用,是化学教学的主心骨,为此下面就化学实验的重要性、提升初中化学实验的方法、实验后需要注意的一些问题等进行简单表述.
化学是一门以实验为基础的自然科学,在新课程改革背景,教学应以追求科学精神和人文精神为宗旨,以学生为主体,采取自主、合作、探究的教学方式,让学生真正体验到学习化学的乐
The messenger RNA 3’-untranslated region(3’UTR)plays an important role in regulation of gene expres-sion on the posttranscriptional level. The 3’UTR con-trol
随着新课改如火如荼的进行着,生物实验课堂的教学策略逐步达到完善并且改进.作为一门实践性比较强的学科,开展实验教学是学生消化知识的必经途径.生物课堂实验可以使学生直观
生物作为高考必考的一门学科,在很多学生看来生物课相对于文科类学科是较难的.所以,有的学生便会对生物产生厌学或者恐惧的现象.其实,当我们真正的掌握了生物的相关解题思路