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一、问题的提出rn当前,中小学教学改革如火如荼地进行中,由此,中学物理课堂教学中产生了一系列的教学模式,如:"以疑导学
《功》教学案例
【摘 要】
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一、问题的提出rn当前,中小学教学改革如火如荼地进行中,由此,中学物理课堂教学中产生了一系列的教学模式,如:"以疑导学
【机 构】
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江苏省高淳高级中学 211300
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2016年7期
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