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当下，青少年的焦虑、抑郁情绪、自伤及自杀以及网络成瘾等现象比较普遍。由于受到传统教学观念的限制，导致社会各界对n中职教育的认可度偏低，同时中职学生在综合素质提升方面也受到不小的影响，厌学、自卑、逆反等心理问题在很多中职学校学生中较为突n出。文章基于此，针对日益突出的中职学生心理问题进行了分析，并提出了一些看法和建议。