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新高考背景下，以学生为本的价值取向格外明显，如此教育背景下，高中学校对于高中生的职业生涯规划教育务必给予高度重n视，从某种程度上来讲，这是使新高考改革得以顺利实施的重要保障，结合当前的形势来看，部分地区对于高中生的职业规划教育上仍存在n很多问题，很多学生对于未来的职业定位和人生方向依旧不够明确，为了使这一局面能够得到改善，本文对此展开探讨。