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数学作为初中阶段重要的一门学科,更需要学生保证作业质量.很多数学教师表示,学生抄袭作业的现象严重,学生的积极性不高.课外习题设计既要体现数学的应用性、趣味性,又要关注个性、变化,提倡小组合作.培养学生思考问题的全面性,又能激发出学生独特的创新精神,让学生在完成作业的过程中体验到思考的快乐和创新的成就感.