【摘 要】
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目的:对肩关节松动术配合温针灸治疗肩周炎的效果进行观察研究.方法:选取2018年3月 ～2019年3月我院接收的80例肩周炎患者,以随机抽签方式将他们分为两个小组,对照组40例采取肩
【机 构】
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八里堡社区卫生服务中心 吉林 长春 130000长春中医药大学 吉林 长春 130000;
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目的:对肩关节松动术配合温针灸治疗肩周炎的效果进行观察研究.方法:选取2018年3月 ～2019年3月我院接收的80例肩周炎患者,以随机抽签方式将他们分为两个小组,对照组40例采取肩关节松动术治疗,研究组40例采取肩关节松动术配合温针灸治疗,就两组患者治疗效果进行观察比较.结果:研究组总有效率97.5％,对照组77.5％,两组数据比较明显不同(P<0.05).结论:肩关节松动术配合温针灸治疗肩周炎效果满意,值得临床进行广泛推广.
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摘 要： 高中生的理解力与初中生相比更强，且高中英语比较侧重于对学生阅读能力的培养及训练，这就要求英语教师在课堂中依据时代的要求而转变目的、要求和方法。语篇整体阅读教学的模式体现为以学生为中心，以培养学生的语言运能力为目标，让学生从大处着眼，小处着手，整体理解和应用。因此，本文依据现如今的新要求，就英语语篇阅读的有效利用展开研究。 关键词： 高中英语 语篇阅读 训练法则 随着教育脚步的渐进，中
摘 要： “差生”的转化对于及格率的提高至关重要，这就要求教师对“差生”要有耐心和爱心，了解他们，因材施教，做到有的放矢，经常对“差生”进行课外辅导等。只有老师的不断付出、不断鼓励和帮助，“笨鸟”才能先飞并且飞好。作者根据教学经验和体会，就如何转化英语“差生”阐明了看法。 关键词： “差生”转化 辅导方法 外语教学 从事外语教学工作十五年了，在教学过程中，总碰到一定数量的“差生”。“差生”的转
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摘 要： 小组合作学习能将传统语篇教学中的师生单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流，提高学生的学习兴趣，拓展学生的学习空间，提高班级授课效率。 关键词： 语篇教学 合作学习 语言运用能力 任务 近年来，中国教育界对语篇教学的重视度逐渐增加。语篇教学是居于单纯的语法知识传授及本位教学之上的更高层次的外语教学；语篇教学策略运用得恰当有效，就能很好地引导学生开展自主学习，依靠情境上下文理解篇
摘 要： 体验式教学主张探求新知的经历和获得新知的体验，主体体验式阅读即是学生这一阅读主体对目标文本进行建构、探索和反思的阅读过程。主体体验式阅读教学明确将学生作为学习的主体，强调教学中要积极引导学生发挥主观能动性，在阅读的过程中突出发现、探索、研究等活动，引导学生体验不同文本的独特魅力，提高学生的语言综合能力和人文素养等。 关键词： 体验式教学 阅读教学 文本体验 文本重构 一、引言 学习
在小学英语课堂上，教师出于对学生的“不放心”，干扰学生的现象时常发生。作者对英语课堂中教师干扰学生五大现象进行了深入扫描，并相应地提出了五大解决策略。
摘 要： 体育教学的人文环境应该是指向关怀人文精神生活的健康与充实，创造崇尚开放、多元的环境。从高校体育教学现状看，人文环境的缺失是一个比较突出的现象，改善与优化体育教学人文环境越来越成为人们关注与研究的课题。 关键词： 体育教学 人文环境 缺失 优化 相对于物质环境，人文环境是人类社会中特定的精神现象，包括个体的综合素质、价值取向、行为规范、社会心理等要素。体育教学的人文环境应该是指向关怀人
摘 要： 随着新课程改革的深入推进，体育教师面对社会提出的多方面要求，承受的压力较大。对体育教师的心理需求进行分析对提高体育教学质量及加强教师管理具有重要的意义。文章在对体育教师心理需求加以具体分析的基础上，提出管理建议，以期为高效实现体育教学目标提供参考与借鉴。 关键词： 体育教师 心理需求 管理建议 新时期的体育教学对体育教师提出了更高的要求，这就使得体育教师承受的压力相较以往增加了许多。
摘 要： 本文以吉林省公共体育服务为研究对象，运用文献资料、专家访谈、逻辑推理等研究方法，对吉林省公共体育服务的现状进行了分析，得出了吉林省公共体育服务存在的主要问题：政府公共体育服务职能模糊，公共体育服务供给主体单一，公共体育设施运营的效率不佳，社会体育指导员上岗率低，无法满足群众需求等因素，并提出了改革思路：明确政府公共体育服务职能，提供经费保障，加强公共体育设施及场地的供给。 关键词： 吉