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优化方法,提高小学英语词汇教学有效性
优化方法,提高小学英语词汇教学有效性
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jk224wang1
【摘 要】
:
小学英语教学中,同汇教学部分是重点,同时也是难点。小学生对于英语同汇感觉枯燥乏味,如何在课堂教学过程中,使得同汇教学趋于直观性,使枯燥的同汇教学趣味化,并使同汇教学置
【作 者】
:
黎晓兰
【机 构】
:
四川省南充市仪陇县实验学校
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2018年35期
【关键词】
:
小学英语
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小学英语教学中,同汇教学部分是重点,同时也是难点。小学生对于英语同汇感觉枯燥乏味,如何在课堂教学过程中,使得同汇教学趋于直观性,使枯燥的同汇教学趣味化,并使同汇教学置于特定的语境中,彰显整体性,是我们需要关注的问题。本文主要针对小学英语同汇教学进行分析和阐述,并且提出相关改进策略。
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